เรียนว่ายน้ำจันทบุรี

ครูปุ้มอยากให้เด็ก ๆ ทุกคนลอยตัวได้ ว่ายน้ำเป็นทุกคน เพื่อความปลอดภัยของตัวเอง เพื่อสามารถดูแลตัวเองได้ เมื่อพลัดตก หล่น น้ำหรือเมื่อประสบอุบัติเหตุทางน้ำ สามารถลอยตัวได้ในระยะเวลานาน เพื่อรอความช่วยเหลือจากบุคคลอื่น

เด็กที่ได้รับการเรียนว่ายน้ำมาแล้วนั้น จะสามารถเอาตัวรอด เพื่อรอให้มีคนมาช่วยเหลือได้นานมากกว่าเด็กที่ไม่เคยได้รับการเรียนว่ายน้ำมา ไม่ว่าจะเรียนแบบกลุ่ม หรือเรียนแบบตัวต่อตัว กาเรียนว่ายน้ำได้ประโยชน์เสมอ

การสร้าง พื้นฐานการว่ายน้ำ สัปดาห์แรกของเด็กเล็ก จะมี 2 อย่างให้เด็ก ๆ ได้ฝึกปฏิบัติ เป็นสิ่งง่าย ๆ ให้พวกเค้าได้เรียนรู้ พวกเค้าจะได้ได้สัมผัสกับน้ำ ได้เห็นบรรยากาศของสระว่ายน้ำในโรงเรียน ได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกับเพื่อน ในชั่วโมงเรียนว่ายน้ำ ได้เจอครูที่สอนว่ายน้ำพวกเค้าเป็นครั้งแรก 

ครูคะ ครูให้เด็ก ๆ จับโฟมแบบไหนคะ เวลาแม่ถามลูก ลูกบอกอย่างหนึ่ง เวลาถามเพื่อนลูก น้องเค้าก็บอกอีกอยางหนึ่ง บอกไม่เห็นตรงกันเลยค่ะครู วันนี้ครูปุ้มเลยนำรูปภาพมาประกอบการอธิบาย ให้แม่ ๆ และผู้ปกครองทุกท่าน สามารถนำไปฝึกเด็ก ๆ ได้ด้วยตนเอง ขอให้สนุกกับการว่ายน้ำนะคะ

ป็นการเสียชีวิตอันดับ 1 ของเด็กในประเทศไทย และสถิตะทั่วโลกพบเด็กจมน้ำ ปีละ 135,585 คน หรือ 372 คนต่อวันเลยทีเดียว ดังนั้นก่อนการลงเล่นน้ำ พ่อ แม่ ผู้ปกครองควรให้ความรู้กับเด็ก ๆ กับบุตร – หลาน ก่อนจะให้ลงเล่น เตรียมอุปกรณ์ไม่ว่าจะเป็น เสื้อชูชีพ ห่วงยาง แพยาง เป็นการป้องกันและให้การช่วยเหลือควบคู่กันไป

สังเกตเด็ก ๆ ที่บ้านด้วยว่าเป็นโรคกลัวน้ำ มีอะไรฝังใจเกี่ยวกับน้ำหรือไม่ พร้อมแจ้งครูประจำชั้น เวลาไปเรียนว่ายน้ำ ครูผู้สอนจะได้ทราบข้อมูลเบื้องต้นของเด็ก ๆ เพื่อสร้างแบบเรียนให้กับเด็กคนที่กลัวน้ำ ว่าจะต้องทำอย่างไรบ้าง ให้เด็กค่อย ๆ หายกลัวน้ำ อยากเรียน อยากทำกิจกรรมไปพร้อมกับเพื่อน ๆ

ครูสอนว่ายน้ำอนุบาล ต้องกำหนดข้อตกลงกับเด็ก ๆ ก่อนนะ ในทุก ๆ ห้องเรียนตั้งแต่อนุบาล 1 – 3 ใช้ข้อตกลงเดียวกันหมด วางกติกาไว้แบบกว้าง ๆ ไม่บังคับเด็กมากจนเกินไป อย่างเช่น เวลาเปิดปัสสาวะ หรือปวดท้องหนัก หรืออยากจะอาเจียน ให้บอกครูอย่างด่วนมาก ถึงด่วนที่สุด ข้อนี้ต้องบอกเด็ก ๆ ทุกครั้ง

วิธีการทำให้คุ้นเคยกับน้ำ ด้วยการอาบน้ำล้างตัว เด็ก ๆ ยืนใต้ฝักบัว และเปิดน้ำเบา ๆ ให้เด็กทำความสะอาดร่างกาย หลังทำกายบริหาร อบอุ่นร่างกายเสร็จ ให้เด็ก ๆ ลดความกังวลในชั่วโมงแรก เมื่อกำลังจะต้องลงน้ำ ในระดับอนุบาล 1 ต้องใช้เวลาให้เด็ก ๆ ผ่อนคลายใต้ฝักบัวนานหน่อย สังเกตจากรอยยิ้ม เสียงหัวเราะ

เด็ก ๆ จะได้รับการพัฒนาการด้านสังคม ด้านร่างกาย และเรียนรู้กฏ กติกาการอยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะอีกด้วย เราจะค่อย ๆ เรียนรู้แบบค่อยเป็นค่อยไป เรียนรู้จากสิ่งง่าย ๆ ไปจนถึงสิ่งที่รู้สึกว่ายาก และเป็นการปฏิบัติแบบซ้ำ ๆ เพื่อให้เกิดการจดจำทักษะว่ายน้ำ และเพิ่มความชำนาญให้มีมากขึ้น